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Coordinatore ha inviato un aggiornamento
3 mesi faNel link qui sotto trovate un video di Sara Vincetti che parla del valore del materiale naturale come risorsa nelle esperienze educative all’aperto. Il materiale naturale può offrire ai bambini molte possibilità di esplorazione, scoperta e immaginazione. Che ruolo ha, secondo voi, negli apprendimenti dei bambini?
Se vi va, condividete rif…[Leggi tutto]Reacted by EducatoreCommentolike
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Credo che il materiale naturale abbia un ruolo importante negli apprendimenti dei bambini perché è aperto e non strutturato: lascia spazio all’esplorazione, all’immaginazione e alla scoperta. Inoltre, con le sue proprietà trasmette ai bambini – anche ai più piccoli – molte informazioni percettive.
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coordinatore.demo beta ha inviato un aggiornamento
3 mesi faIn dialogo con le famiglie. Nuove strategie ed esperienze nei servizi 0-6
La relazione con le famiglie rappresenta oggi una delle sfide più importanti per i servizi educativi. In un contesto sociale in continua trasformazione, è sempre più necessario individuare linguaggi, tempi e modalità efficaci per costruire dialogo, fiducia e cor…[Leggi tutto]Reacted by Organizzatore/Supervisore And 1 OtherCommento
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Coordinatore ha inviato un aggiornamento
3 mesi faIn alcuni poli 0-6 convivono servizi statali, comunali e privati: una ricchezza, ma anche una sfida. Come costruire un progetto pedagogico e un linguaggio comune? Nella vostra esperienza, quali strategie, strumenti o momenti di confronto aiutano a costruire una visione condivisa? Per chi vuole approfondire, segnaliamo il lavoro del Comune di…[Leggi tutto]
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Nella mia esperienza, il fatto che servizi statali, comunali e privati condividano lo stesso spazio non significa automaticamente che si crei una vera sinergia. Le organizzazioni di provenienza sono diverse e anche le culture di lavoro possono esserlo. Per questo è importante avere un progetto pedagogico che indichi alcune direzioni comuni, senza…[Leggi tutto]
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coordinatore.demo beta ha inviato un aggiornamento
3 mesi faCondividiamo questo breve video realizzato da bambini e bambine di 5 anni utilizzando la tecnica dello stop motion con la webcam. L’esperienza nasce all’interno di un percorso di riflessione sulla costruzione di contesti quotidiani che prevedano anche strumenti digitali, inseriti in modo progressivo ed equilibrato nelle attività della sezi…[Leggi tutto]
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Un primo passo riguarda forse proprio gli adulti: siamo noi a doverci interrogare su come utilizzare gli strumenti digitali in modo progettuale e qualitativo nei contesti educativi. Prima ancora di introdurli nelle esperienze dei bambini, è importante conoscerne possibilità e limiti, per poterli inserire con consapevolezza all’interno delle pro…[Leggi tutto]
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Coordinatore ha inviato un aggiornamento
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